公司外出培训总结报告(通用3篇)

公司外出培训总结报告(通用3篇)

公司外出培训总结报告 篇1

  此次培训我收获很大,首先我要感谢张老师,是您给了一次外出学习的机会,作为一个未毕业的大学生,我很幸运,因为是您给了我第一份工作,有了您的信任我会做得更好!其次,我要感谢赵老师,因为您教会了我很多专业知识,让我在这次培训中比其他学员做得更好!我还要感谢在座的各位老师,是您们的关心和帮助让我在神墨快速成长,谢谢您们!

  我用记日记的形式来总结一下我的学习心得:

  4月27日,今天上午我们学习了企业文化,给我留下印象最深的几句话是:

  (1)信任是一种力量。

  (2)选择了就要坚持下去。

  (3)上级交给自己任务时,一定要超过上级给你的目标,不论是时间上还是质量上。

  (4)我们必须把旧的习惯、旧的传统抛弃,这样才能让自己重获新生。

  下午我们学习了舞台文化,从中我学到了很多东西:

  (1)生活中三件无处不在的宝物:点头、微笑、鼓掌。

  (2)作为一名神墨老师,应该学会三好(好好聆听、好好说话、好好做小事)、四给(给人微笑、给人方便、给人温暖、给人尊重)、五味(品味、人情味、生活味、书卷味、韵味)。

  (3)人可以不行,但不可以不冲!

  4月28日,今天学习了很多专业知识(家长会、公开课、认识教材、教室装饰、特色课程介绍)。我懂得了作为一名练字教师,我的职责是:让每一个小朋友都爱上神墨练字;让每一个小朋友都能内外兼修;让练字课程融入“笑脸文化”。妙笔娃娃是一门多元化智并用的课程(语言智能、肢体动作智能、内省智能、交往智能),有“五奇”功效(矫姿方法奇趣、书写字格奇特、练字口诀奇效、汉子故事奇美、学生变化奇妙)。

  开公开课时要留15分钟时间给学员现场展示、交流;要给孩子们多拍照片,以便在孩子们结业或升阶的时候形成对比;另外课堂上多拍一些孩子们的笑脸,做一面笑脸墙,这样家长来接孩子的时候看到自己宝宝纯真的笑脸时会比较放心将孩子交给我们。

  其实写字注重的是量的积累,不看重成绩,要看过程,因为没有枯燥就磨练不了意志!板书对于教师来说不是会不会而是练不练,这就要求我们平时要多加练习板书。

  练字课的授课基本流程:上课先引言→烘托课堂气氛→矫正坐姿、握姿→讲解汉字(讲解时注意形、位、笔)→可以通过字源故事吸引、笔画对比、字谜等方式讲解→孩子写字(最好配上音乐)→教师给予辅导示范。

  4月29日,今天学习了罗老师光盘授课内容,主要学到了以下几点要求:

  (1)练字时一定要给孩子多示范。

  (2)教学时可以借助儿歌教学,但必须给孩子讲解儿歌内容。

  (3)课堂上要学会给孩子奖励且要兑现自己的奖励。

  (4)教孩子学笔画的同时教会孩子们画画。

  (5)练字六步教学法(看、描、临、脱、评、改)。

  今天也学到了几句经典的话:

  (1)没有知识不可怕,可怕的是没有文化。

  (2)拿别人的武器来武装自己是最好的营销方式。

  (3)积极的人就像向日葵,每天都向着太阳奋力生长,不积极的人就像初一或十五的月亮,每天都不一样。

  4月30日,今天的任务就是分组试讲公开课,通过公开课试讲我发现自身存在的不足,在笔画书空写的时候动作不规范,当老师们给我提出建议后我一直反复练习,现在已没有问题了 。

公司外出培训总结报告 篇2

  学习内容:一节复习视导课,一节高考复习专题讲座,一节高三市统测总结班会课。 在学校领导的主持和努力之下,高三大部分班主任活动一下难能可贵的外出学习机会。此次外出学习收获颇丰,感慨良多,具体总结如下:

  第一、视导课的所见所闻所感。

  视导课的内容,二轮复习:遗传定律专题1,高三二轮复习示范课,在没有听课之前我和同事对这堂课进行了猜想,因为南宁三中学生的学习成绩较好,本以为他们会直接进入练习讲评,运用题海战术进行能力的提升,可是听课之后才发现,原来高效没有那么急切的进入题海战术,他们也非常注重基础知识,所以在上课之前老师就提醒学生:把本节课所需要的必修二课本和需要的资料“十年高考”以及错题笔记本拿出来,可见成绩好的学生也非常注重回归课本,学会运用教材。上课过程中,教师特别注意引导学生在答题的时候,要尽量运用课本的原话进行答题。上课过程中老师跟学生一起构建思维导图,这可以增强学生知识构建能力。

  第二、问题导向,高效备考,专题讲座感言。

  一轮复习:重基础,多看书,强调每天都翻阅课本,运用课本原话进行填空训练。二轮复习:建立知识框架,核心概念及之间的关系,查漏补缺。运用高考题的训练,增强学生知识运用能力。三轮复习:题海战术训练,运用历年高考题进行答题能的提升训练,最主要的做法就是,限时训练。注重培养学生的文字表达能力,研究高考题,研究标志答案的答题规律。比如:因为……而……..所以……这样的答题规律。针对不同的难度采取不同的复习策略。 低难度:以常染色体遗传为知识背景考查遗传基本规律,在一轮复习的时候,以总结规律,分类讲解,多次训练的方法去解决。中高难度:以伴性遗传、变异和育种、实验设计等为知识背景考查遗传基本规律。通过二轮复习,采用典例精析,规律总结的方法去解决。

公司外出培训总结报告 篇3

  3月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭火不仅是在工作上需要,在生活上也是必须掌握的。

  5月初,我们培训的是电力一次设备的结构、原理及参数描述。我学的是电气高压试验,即对电力一次设备做各种试验,检测设备的好坏,而掌握电力一次设备的结构和原理,才能透彻的理解试验的原理和接线等。而随后培训的是一些基本的试验的试验方法、影响因数和结果分析等,对后来的实际操作部分奠定了理论的基矗

  四、夯实理论基础,实践中提高业务素质

  5月中旬至6月中旬,我们进行了为期一个月的模拟训练,我们的模拟训练都是在电脑上进行的,电脑上有一个软件,里边详细了介绍了各种设备的结构,并进行拆分讲解。前几天,老师让我们自己好好看下各种设备的结构,由于是多媒体讲解的,并且以图片的形式,之前很多设备都无法看到内部的结构,经过这几天的学习,更加清楚了设备内部是什么样的,以前存在的很多疑问也都迎刃而解了。然后我们又认真仔细的看了各种电力设备电气试验的原理,即是对之前在教室里学习的基本试验方法的原理的一次复习,之后又认真仔细的学习了各种设备的电气试验的接线,并在一个模拟软件了进行了模拟。

  经过了这一个月的模拟训练,我们对各种试验的原理和接线都理解的相当的透彻了,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就到电气试验实训大厅对真实设备做各种试验,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前的模拟训练容易忽视的一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。最后这二个多月的培训,我系统地掌握了各种电力设备的内部结构、原理和试验的原理、方法等有关高压试验方面的知识,使我更加能够信任将来的工作。

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